Editorial
Abstract
Until 2017 and with the continuity since 2012, the History and Historiography of Education group, attached to the Faculty of Philosophy and Letters of the Autonomous University of Chihuahua, published a book per year as a goal established in its academic research program . These publications were intended to generate, apply and disseminate knowledge, with a view to a history of regional education. Now with this first issue as an electronic magazine, represents the continuity of what would be the sixth book of Debates for History, but venturing into a wider dissemination. This new journal format allows viewing from anywhere in the world, through the Open Journal System (OJS) platform, while forcing the editorial team to be more rigorous and specialized in this beautiful field of history and historiography of Education.
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