Velasco Zárate, K., & Contreras Hernández, R. (2022). Incorporando el diseño instruccional a la práctica de enseñanza en línea del inglés como lengua extranjera en Moodle. QVADRATA. Estudios Sobre educación, Artes Y Humanidades, 4(7), 39-55. https://doi.org/10.54167/qvadrata.v4i7.942