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Paredes Floril, P.R. y Ponguillo Llamuca, V. del C. 2022. Apoyo y ajustes razonables para desarrollar la comunicación en niños con trastorno de espectro autista. QVADRATA. Estudios sobre educación, artes y humanidades. 4, 8 (dic. 2022), 53-72. DOI:https://doi.org/10.54167/qvadrata.v4i8.976.