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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
  • El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista (o se ha proporcionado una explicación al respecto en los Comentarios al editor/a).
  • El archivo de envío está en formato OpenOffice, Microsoft Word, RTF o WordPerfect.
  • Siempre que sea posible, se proporcionan direcciones URL para las referencias.
  • El texto tiene interlineado sencillo; 12 puntos de tamaño de fuente; se utiliza cursiva en lugar de subrayado (excepto en las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas se encuentran colocadas en los lugares del texto apropiados, en vez de al final.
  • El texto se adhiere a los requisitos estilísticos y bibliográficos resumidos en las Directrices del autor/a, que aparecen en Acerca de la revista.

Directrices para autores/as

Reportes de investigación

Tendrán una extensión de entre 6 000 y 9 000 palabras incluyendo figuras, tablas, notas y referencias. Deberán contener:

1. Título de la contribución
2. Título en idioma inglés
3. Resumen en un solo párrafo, extensión máxima de 250-300 palabras, que señale los aspectos más relevantes del trabajo: temática, sustento teórico, enfoque y diseño metodológico, datos del contexto, principales hallazgos y conclusiones más relevantes. No debe contener fórmulas, citas o referencias de autores.
4. Palabras clave, máximo cinco, ordenadas alfabéticamente y que hagan alusión a ideas completas relacionadas con el contenido del trabajo (se recomienda seleccionar prioritariamente las palabras clave relacionadas con la bibliotecología, documentación y ciencias de la información, del Tesauro de Ciencias de la Documentación https://www.vocabularyserver.com/docutes/es/
5. Abstract, traducción del resumen al idioma inglés, debe tener las mismas características de la versión en español.
6. Keywords, traducción de las palabras clave en el idioma inglés, debe tener las mismas características de la versión en español.
7. Texto de la contribución, donde se presente con claridad el tema, problema y objeto de estudio, revisión de la literatura relevante, metodología utilizada, resultados y discusión de los hallazgos de la investigación; así como las conclusiones o consideraciones finales. Estos aspectos no tienen que aparecer necesariamente como subtítulos.
8. La sección Referencias debe incluir la descripción normalizada de todas las fuentes que se hayan citado en el cuerpo del trabajo y con los datos completos, de acuerdo con el tipo de fuente (ver sección de Listado de referencias).

Ensayos

Tendrán una extensión de entre 3 000 y 6 000 palabras incluyendo figuras, tablas, notas y referencias. Deberán contener:

1. Título del ensayo
2. Título en idioma inglés
3. Resumen en un solo párrafo, extensión máxima de 250 a 300 palabras, que señale los aspectos más relevantes del trabajo: temática, sustento teórico, metodología para el análisis, resultados y conclusiones. No debe contener fórmulas, citas o referencias de autores.
4. Palabras clave, máximo cinco, ordenadas alfabéticamente y que hagan alusión a ideas completas relacionadas con el contenido del trabajo (se recomienda seleccionar prioritariamente las palabras clave relacionadas con la bibliotecología, documentación y ciencias de la información, del Tesauro de Ciencias de la Documentación https://www.vocabularyserver.com/docutes/es/. De manera complementaria puede utilizar el vocabulario controlado de IRESIE http://www.iisue.unam.mx/iisue/documentos/actividades/vocabulario-controlado.pdf
5. Abstract, traducción del resumen al idioma inglés, debe tener las mismas características de la versión en español.
6. Keywords, traducción de las palabras clave en el idioma inglés, debe tener las mismas características de la versión en español.
7. Texto de la contribución, donde se presente la introducción o presentación del tema, propósitos del texto, revisión de la literatura relevante, principales tesis del autor y conclusiones. Estos aspectos no tienen que aparecer necesariamente como subtítulos.
8. La sección Referencias debe incluir la descripción normalizada de todas las fuentes que se hayan citado en el cuerpo del trabajo y con los datos completos, de acuerdo con el tipo de fuente (ver sección de Listado de referencias).

Reseñas

Tendrán una extensión máxima de 3 500 palabras. Deberán contener:

1. Título
2. Título en idioma inglés
3. Resumen y palabras clave
4. Abstract y Keywords
5. Imagen de portada de la obra reseñada en formato jpg o png, acompañada de la referencia con los datos que correspondan al tipo de fuente y número de publicación estandarizada (ISBN). Ejemplo para libro: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s. (año). Título del libro en cursivas. Editorial. ISBN: xxx-xxx-xxxxx-x-x.
6. Análisis crítico del contenido de la obra reseñada, de manera que represente una invitación a su lectura, destacando sus principales características y estableciendo valoraciones o relaciones con problemas, obras o discusiones del campo de estudio. Los subtítulos son de libre elección del autor, así como el uso de referencias.

Idiomas de publicaciones

Los idiomas de publicación son:

  • Español
  • Inglés

 Reglas de edición

 Generales

1. Los trabajos deberán enviarse en formato Microsoft® Word® o compatible sin ningún tipo de información que haga alusión al autor o autores. Se deberá revisar la opción de “Archivo/Propiedades” para eliminar el nombre de autor que el equipo de cómputo asigna automáticamente a todos los documentos generados.
2. Todos los autores participantes en el artículo (máximo tres) deberán registrarse en la plataforma al momento de hacer el envío.
3. Utilizar tipo de fuente Times New Roman a 12 puntos para el texto general y títulos, a excepción de las notas explicativas al margen y en las notas de tablas y figuras que van en tamaño 10 El uso de notas al pie de página será de carácter aclaratorio o explicativo, sirviendo para ampliar o ilustrar, pero nunca para indicar referencias. El manuscrito debe presentarse en hoja tamaño carta.
4. Para la citación y organización de referencias aplican algunos criterios del Manual de Publicaciones de la American Psychological Association (APA), 7ª edición en inglés o 4ª en español).
5. El espaciado debe ser a 1.5, alineación justificada, sin espacios en blanco entre párrafos y con sangría de 0.5 pulgadas (1.27 cm) en el primer renglón de cada párrafo.

 Títulos y subtítulos

Las subdivisiones en el cuerpo del texto (títulos y subtítulos) NO llevan ningún elemento que los distinga, como incisos (a, b, c, d…) o numeración (1.1, 1.2, 1.3…). Su nivel de subordinación está determinado por los siguientes formatos de encabezados:

Nivel de encabezado uno: centrado, en mayúsculas y negritas. Básicamente se usa en el nombre del apartado del título. Ejemplo:

EL HOMBRE INFORMADO Y EL HOMBRE INFORMADOR: UNA APROXIMACIÓN A LA IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Nivel de encabezado dos: Tipo enunciado, letra de 12 puntos, alineado a la izquierda y en negritas, sin punto final (regularmente se usa en los apartados de resumen, abstract, introducción, metodología, resultados, discusión, conclusiones, referencias o anexos). Ejemplo:

Sistemas de gestión de información

Nivel de encabezado tres: Tipo enunciado, letra de 12 puntos, en negritas y cursivas, alineado a la izquierda. Ejemplo:

El aumento geométrico de la información

Nivel de encabezado cuatro: Tipo enunciado, letra de 12 puntos, con sangría de 0.5 pulgadas (1.27 cm), en negritas, alineado a la izquierda y con punto final. Ejemplo:

           Gestión del conocimiento y recursos humanos.

Nivel de encabezado cinco: Tipo enunciado, letra de 12 puntos, con sangría de 0.5 pulgadas (1.27 cm), en negritas y cursivas, alineado a la izquierda y con punto final. Ejemplo:

Ventajas y desventajas.

 Citas

  1. Las citas textuales menores a 40 palabras se incluyen a texto seguido y entre comillas, indicando siempre el número de página (p.) o páginas (pp.) donde aparece la información en la fuente consultada. Las que sean de 40 palabras o más (aproximadamente 4 renglones) deben colocarse en formato de cita en bloque (sangría sostenida de 0.5 pulgadas o 1.27 cm), sin comillas e indicando siempre el número de página (p.) o páginas (pp.) donde aparece la información en la fuente consultada. Ejemplo: (Vázquez y Ortiz, 2018, p. 139), (Guzmán, 2019, pp. 209-210).
  2. En las citas textuales de sitios web se sustituye el uso de las abreviaturas p. (página) o pp. (páginas) con párr. (párrafo). Ejemplo: (Castellanos, 2018, párr. 5). Si el texto es muy largo y se presta a confusiones, puede mencionar el título de la sección bajo la cual aparece el texto citado y enseguida señalar el número de párrafo debajo de tal sección. Ejemplo: (Castellanos, 2018, sección Educación en el siglo XXI, párr. 5).
  3. Los párrafos donde se parafrasea la información de una fuente no incluyen número de página. Ejemplo: “Como señala González-Moreno (2018), la comunicación es muy importante…” o “Algunos autores han estudiado el baile (De las Heras, 2018)”.
  4. Solamente en los casos donde el autor utiliza los dos apellidos unidos mediante un guion, se conserva de esa manera en la cita. Ejemplo: (González-Moreno, 2018). En el resto de los casos se utiliza exclusivamente el primer apellido del autor o autores. Ejemplo: Gaete (2020) o García y Rodríguez (2020).
  5. Todas las citas de fuentes de tres autores o más deben incluir solamente el apellido del primero, seguido de la abreviatura latina et al. Ejemplo: (Aguirre et al., 2015) o Aguirre et al. (2015). La abreviatura et al. no se coloca en cursivas o negritas.
  6. Los archivos históricos e instituciones se citan con sus siglas y significado en la primera citación. Ejemplo: (Secretaría de Educación Pública [SEP], 2021) o Secretaría de Educación Pública (SEP, 2021) y a partir de la segunda citación únicamente con la sigla. Ejemplo: (SEP, 2021) o SEP (2021). En el listado de referencias se incluye el nombre completo la primera vez y las siglas en las siguientes. Ejemplo: “Secretaría de Educación Pública [SEP] (2011). …”
  7. Las citas de entrevistas a expertos se realizan con el siguiente formato: (Inicial del nombre, primer apellido del entrevistado, tipo de comunicación -personal o telefónica-, día de mes de año). Ejemplo: (F. Ruiz, comunicación personal, 18 de abril de 2017). Las citas a participantes de investigación deben preservar su privacidad y anonimato y en su lugar utilizar alguna nomenclatura o codificación a libre elección del autor o autores. Ejemplo: Docente 1, AL-1.
  8. Para el citado no se utilizan abreviaturas como Ibíd., ibídem., óp. cit.,
  9. En los casos que la fuente no tenga fecha de publicación, se debe utilizar la abreviatura s.f. Ejemplo: Castellanos (s.f.) o (Castellanos, s.f.). En los casos en que un libro o capítulo no indique su editorial, se debe usar la abreviatura s.n. en su referencia, en el lugar que ocuparía el nombre de la editorial.
  10. En artículos publicados en español no usar el símbolo & en citas o listado de referencias. Solo aplica para referencias consignadas completamente en inglés.
  11. Para un mismo autor se consigan los datos completos. NO se sustituye el nombre mediante el uso de guion largo. Cuando dos o más trabajos corresponden al mismo autor y año, se asignan letras de acuerdo con el alfabeto. Ejemplo: “Maldonado, J. (2015a) …”, “Maldonado, J. (2015b) …”, “Maldonado, J. (2015c) …”, etc. En las citas se consigna de la misma forma. Ejemplo: Maldonado (2015a), (Maldonado, 2015b), etc.

 Tablas y figuras

    1. Deben aparecer numeradas en forma consecutiva y acompañadas de un título descriptivo en la parte superior tanto para tablas como para las figuras. Su contenido debe ser justo y necesario para comunicar al lector lo que se desea.
    2. Las tablas (y figuras) deben ser concisas y tener relación directa con el contenido del trabajo, aunque su diseño permite comprenderlas independiente del texto del documento. En el texto se debe evitar repetir los datos de las tablas, pero sí debe destacarse lo más relevante para el lector.
    3. Las figuras (gráficas, diagramas, mapas, dibujos, fotografías, etc.) deben tener relación directa con el contenido del trabajo. Se sugiere utilizar formato *PNG de alta resolución (300 dpi). En el texto se debe evitar repetir los datos de las figuras, pero sí debe destacarse lo más relevante para el lector. Se presentan las siguientes recomendaciones en ambos tipos de elementos:
    • Identificar con tabla o figura, su número consecutivo y en negritas en el primer renglón: Tabla 1, Figura 1, etc., y en el segundo renglón el título que la describa, alineado a la izquierda, en cursiva, con letra de 12 puntos, sin punto final. Ejemplo:

 Tabla 1
Correlaciones entre las dimensiones del aprendizaje

  • Ocupan el espacio necesario y aparecen centradas.
  • Van insertas en el texto del documento y solamente las de carácter secundario se presentan en los anexos.
  • Deben citarse en el párrafo correspondiente de forma directa “como se muestra en la tabla 3, los resultados arrojan que…” o indirecta “La relación que existe entre el abandono escolar y el nivel de ingreso de la familia es alta (ver figura 5)”. Es muy importante esta referenciación ya que, por detalles de edición, no se garantiza que las tablas o figuras aparezcan en la misma posición donde las coloque el autor o autores.
  • En todos los casos se deberá indicar la fuente debajo de la tabla o figura, centrada. No se deben incluir tablas o figuras ya publicadas sin que haya habido una labor de análisis o síntesis que lleve a una transformación sustancial del material original. Es decir, pueden usarse textos, tablas o bases de datos de otros autores para derivar tablas o figuras propias que resuman datos o información que sean más amplios en su fuente original, siempre citando tal fuente o fuentes. Ejemplo: “Fuente: elaborada con datos de Adams y Ramos (2010) y IFLA (2021).”. Toda figura o tabla debe ser original. Es posible, sin embargo, resumir un conjunto de fuentes en una tabla o construir una figura con datos de otras fuentes, para lo cual siempre debe indicarse al pie de la tabla o figura las fuentes usadas para su elaboración.
  • Los títulos de descriptores (Fuentes y Notas) van en cursivas.
  • Las notas explicativas deben aparecer al pie de la tabla o figura, con alineación justificada y en tamaño de letra 10. Ejemplo:

 "Nota: Los estimados de valores en cada fila que comparten los subíndices no difieren significativamente…”

Ejemplo de tabla:

Tabla 1
Indicadores sobre uso de mecanismos de Transferencia de Conocimiento

Nota: La producción analizada para este trabajo corresponde a la década 2010-2020 y comprende los siguientes tipos de productos académicos: libros, capítulos de libros, artículos de revista, ponencias y tesis de posgrado.

Ejemplo de figura:

 Figura 1
Diagrama del modelo propuesto

Lista de referencias

Generales

  1. Deben aparecer enlistadas TODAS las fuentes citadas en el cuerpo del trabajo. Es responsabilidad del autor o autores verificar detalladamente que cada fuente citada aparezca debidamente consignada en las referencias y que cada referencia esté citada por lo menos una vez en el cuerpo del trabajo.
  2. El archivo PDF de un libro impreso que esté disponible en la red de internet NO se considera como libro electrónico. Esta categoría corresponde solamente a obras con formato electrónico, por ejemplo, eBook.
  3. La organización de las referencias debe ser alfabética, utilizando sangría francesa y contiene todos los elementos que señala el Manual de Estilo APA (7ª edición en inglés o 4ª en español). Pueden utilizarse como guía los siguientes ejemplos:

Libro de un solo autor

Datos: Apellido/s del autor, Inicial/es del nombre/s. (año). Título del libro en cursivas. Editorial.

Ejemplo: Bunge, M. (2012). Filosofía de la tecnología y otros ensayos. Siglo Veinte.

Libro de cuatro o más autores

Datos: Apellido/s del autor, Inicial/es del nombre/s., Apellido/s del autor 2., Inicial/es del nombre/s., … Apellido/s del último autor, Inicial/es del nombre/s. (año). Título del libro en cursivas. Editorial.

Ejemplo: Cordero-Hidalgo, A., González-Quiñones, F., Tarango, J., Barrera-Valdivia, P. (2021). Infodiversidad, educación y participación ciudadana: integración de programas de prevención social y de delincuencia. Alfagrama.

Libro electrónico

Datos: Apellido/s del autor, Inicial/es del nombre/s. (año). Título del libro en cursivas. DOI o URL donde se encuentra disponible el libro (sin incluir ‘Recuperado de’, ni fecha de recuperación)

En caso de que el libro electrónico posea URL y DOI, es preferible indicar el DOI en forma de dirección web. Ejemplo: https://doi.org/10.1108/DLP-02-2022-133

Ejemplo: Campos, B. L., Velázquez, D., y Orozco, M. (2016). Sociedad del riesgo en México. Análisis y perspectivas. Universidad Autónoma del Estado de México. http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/64541

Capítulo de libro

Datos: Apellido/s del autor del capítulo, Inicial/es del nombre/s. (año). Título del capítulo. En Inicial/es del nombre/s del coordinador o editor del libro, Apellido/s (Coord., o Ed.), Título del libro en cursivas (pp. xxx-xxx). Editorial.

Ejemplo: Machin-Mastromatteo, J. D., Tarango, J., y Romo-González, J. R. (2021). Impact of the COVID-19 pandemic on scientific production. En D. Baker, D., y L. Ellis (Editors), Libraries, Digital Information, and COVID: Practical Applications and Approaches to Challenge and Change (pp. 183-195). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-323-88493-8.00020-3

Artículo de revista

Datos: Apellido/s del autor, Inicial/es del nombre/s. (año). Título del artículo. Nombre de la revista en cursivas, volumen o año(número), página inicial-página final. DOI o URL donde se encuentra el artículo. Si el volumen aparece en números romanos se cambia a números arábigos.

En caso de que el artículo posea URL y DOI, es preferible indicar el DOI en forma de dirección web (sin incluir ‘Recuperado de’, ni fecha de recuperación). Ejemplo: https://doi.org/10.1108/DLP-02-2022-133

Ejemplo: Grant, M., y Berg, M. (2003). Information literacy integration in a doctoral program. Behavioral and Social Sciences Librarian, 22(1), 115-128. https://doi.org/10.1300/J103v22n01_08

Sitio web

Datos: Apellido/s del autor, Inicial/es del nombre/s. (año). Título del sitio web. URL del sitio web.

Ejemplo: Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (2020). Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares. https://www.inegi.org.mx/programas/dutih/2020

Tesis inédita

Datos: Apellido/s del autor, Inicial/es del nombre/s. (año). Título de la tesis en cursivas [Tesis de licenciatura / maestría / doctoral inédita]. Nombre de la institución que otorga el título.

Ejemplo: Moreno, A., y Ramírez, E. (2013). Desarrollo de habilidades informativas en la biblioteca “Lucas Ortiz Benítez” [Tesis de licenciatura inédita]. Universidad Pedagógica Nacional.

Tesis publicadas

Datos: Apellido/s del autor, Inicial/es del nombre/s. (año). Título de la tesis en cursivas [Tesis de licenciatura / maestría / doctoral, nombre de la institución que otorga el título]. Nombre del Repositorio o Base de Datos donde se encuentra disponible la tesis. Nombre del archivo. URL donde se encuentra disponible la tesis (sin incluir ‘Recuperado de’, ni fecha de recuperación)

Ejemplo: Beltrán, S. (2015). Evaluación de competencias en información para el aprendizaje y la investigación en universidades en México [Tesis Doctoral, Universidad Carlos III de Madrid]. e-Archivo UC3M. http://hdl.handle.net/10016/21201

Artículo o noticia de periódico impreso

Datos: Apellido/s del autor, Inicial/es del nombre. (año, día de mes). Título del artículo o noticia. Nombre del periódico en cursivas, iniciales de página o páginas. Número de página/s.

Procurar indicar el nombre del periodista que firmó el artículo o noticia. No indicar como autor el nombre del periódico, a menos que sea una nota corporativa a nombre del periódico.

Ejemplo: Viramontes, O. (2008, 16 de febrero). Progresista y polémico, Lic. Oscar Soto Máynez. El Heraldo de Chihuahua, p. 9B.

Artículo o noticia de periódico electrónico

Datos: Apellido/s del autor, Inicial/es del nombre. (año, día de mes). Título del artículo o noticia. Nombre del periódico en cursivas. URL donde se encuentra disponible el artículo o noticia (sin incluir ‘Recuperado de’, ni fecha de recuperación)

Ejemplo: Vargas, R. E., y Román, J. A. (2013, 11 de septiembre). Consumada, la reforma educativa; ‘‘no habrá marcha atrás’’: Peña. La Jornada. https://www.jornada.com.mx/2013/09/11/politica/005n1pol

Documento de archivo histórico

Datos: Iniciales del nombre del archivo. [Nombre completo del archivo solo en la primera referencia del mismo archivo]. (año del documento). Título o asunto del documento en cursivas [fondo, sección, número de caja, número de documento, etc.]. Ciudad, país.

Ejemplo: AHAM.  [Archivo Histórico de la Arquidiócesis de México]. (1925). Correspondencia   entre Mons. Luis María Martínez y Adalberto Abascal [Fondo episcopal: Luis María Martínez, caja 33, expediente 10]. Ciudad de México.

Ponencia

Datos: Apellido/s del autor, Inicial/es del nombre/s. (año). Título de la ponencia en cursivas [Tipo de contribución]. En Nombre del Congreso, ciudad, país. URL donde se encuentra disponible la ponencia en extenso (si está disponible el texto completo en un sitio web)

Ejemplo: Pérez, D. (2017). De las polémicas a los giros teóricos, epistémicos y ontológicos en torno a la especificidad de lo educativo [Ponencia]. En XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. San Luis Potosí, México. http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v14/doc/1057.pdf

Envío de contribuciones

El envío de los trabajos se deberá realizar a través de la plataforma Open Journal Systems (OJS) de la revista, atendiendo las indicaciones para registro de usuarios y propuestas.

Registro de usuarios

Para obtener un usuario y contraseña se debe realizar el siguiente procedimiento:

Acceder a la opción “registro” y proporcionar la información solicitada. Para el nombre de usuario se recomienda utilizar únicamente letras minúsculas, guiones o números. Ejemplo: estefania_dominguez, ricardo86, etcétera.

Registro de la contribución

Una vez que se ha generado el usuario y la contraseña, Entrar al Perfil del usuario y seguir las indicaciones que proporciona el sistema para realizar un Nuevo envío. Previamente se deben tener listos los requisitos que se indican en la Lista de comprobación para la preparación de envíos.

En las casillas que solicitan datos sobre la propuesta o los autores, solamente se deben proporcionar los que se marcan como obligatorios. El resto los suministra la revista una vez que la propuesta es aceptada.

Escribir al correo electrónico estudiosdelainformación@uach.mx si existen duda o comentario sobre el proceso de registro.

Cesión de Derechos

El autor o autores conservan en todo momento los derechos de sus trabajos y solamente conceden el permiso a la revista para que su material se difunda en la versión impresa y electrónica de la revista, así como en las bases de datos que la incorporan. Conceden dicha autorización una vez que se aprueba la versión final del escrito. El formato de autorización será proporcionado al autor o autores una vez que se notifique la aceptación de la propuesta.

La revista mantiene una política de acceso abierto y sus contenidos pueden ser usados gratuitamente para fines académicos, dando crédito a los autores y a la propia publicación, como se menciona en la Política de acceso abierto.

Declaración de originalidad

El autor o autores declaran que cumplen con los siguientes criterios:

  1. La propuesta es producto de la contribución directa de sus autores.
  2. Inédito. El trabajo no ha sido publicado por ningún medio, ya sea impreso o electrónico.
  3. Postulación simultánea. El trabajo no está siendo postulado de manera paralela para su posible publicación en otro medio.
  4. Créditos de autoría. Todas las referencias ya publicadas están debidamente incluidas en el listado de referencias.
  5. Respeto a los derechos patrimoniales. En los casos necesarios, se cuenta con las autorizaciones de quienes tienen los derechos patrimoniales de los trabajos citados.
  6. Responsabilidad legal. Asumen la responsabilidad de cualquier litigio o reclamación relacionada con derechos de propiedad intelectual, exonerando de toda responsabilidad a la Revista Estudios de la Información, a la Universidad Autónoma de Chihuahua y al Cuerpo Académico de Estudios de la Información (UACH-CA-088).

El formato de Cesión de Derechos y Declaración de Originalidad debe enviarse debidamente llenado y firmado por el o los autores del trabajo, al momento de realizar el registrar de la propuesta en la plataforma.

Antiplagio

La Revista Estudios de la Información mantiene una política de antiplagio que vela para que todos los trabajos publicados sean inéditos, mediante la aplicación de iThenticate®: Plagiarism Detection Software, permitiendo garantizar la originalidad en esta revista, de tal forma que se avale la producción científica innovadora y con impacto.

Envío de contribuciones

El envío de los trabajos se deberá realizar a través de la plataforma Open Journal Systems (OJS) de la revista, atendiendo las indicaciones para registro de usuarios y propuestas.

Registro de usuarios

Para obtener un usuario y contraseña se debe realizar el siguiente procedimiento:

Acceder a la opción “registro” y proporcionar la información solicitada. Para el nombre de usuario se recomienda utilizar únicamente letras minúsculas, guiones o números. Ejemplo: estefania_dominguez, ricardo86, etcétera.

Registro de la propuesta

Una vez que se ha generado el usuario y la contraseña, Entrar al Perfil del usuario y seguir las indicaciones que proporciona el sistema para realizar un Nuevo envío. Previamente se deben tener listos los requisitos que se indican en la Lista de comprobación para la preparación de envíos.

En las casillas que solicitan datos sobre la propuesta o los autores, solamente se deben proporcionar los que se marcan como obligatorios. El resto los suministra la revista una vez que la propuesta es aceptada.

Escribir al correo electrónico estudiosdelainformación@uach.mx si existen duda o comentario sobre el proceso de registro.

Cesión de derechos

El autor o autores conservan en todo momento los derechos de sus trabajos y solamente conceden el permiso a la revista para que su material se difunda en la versión impresa y electrónica de la revista, así como en las bases de datos que la incorporan. Conceden dicha autorización una vez que se aprueba la versión final del escrito. El formato de autorización será proporcionado al autor o autores una vez que se notifique la aceptación de la propuesta.

La revista mantiene una política de acceso abierto a través del sistema OJS y sus contenidos pueden ser usados gratuitamente para fines académicos, dando crédito a los autores y a la propia publicación, como se menciona en la Política de acceso abierto.

Cesión de derechos y declaración de originalidad

El autor o autores declaran que cumplen con los siguientes criterios:

  1. La propuesta es producto de la contribución directa de sus autores.
  2. Inédito. El trabajo no ha sido publicado por ningún medio, ya sea impreso o electrónico.
  3. Postulación simultánea. El trabajo no está siendo postulado de manera paralela para su posible publicación en otro medio.
  4. Créditos de autoría. Todas las referencias ya publicadas están debidamente incluidas en el listado de referencias.
  5. Respeto a los derechos patrimoniales. En los casos necesarios, se cuenta con las autorizaciones de quienes tienen los derechos patrimoniales de los trabajos citados.
  6. Responsabilidad legal. Asumen la responsabilidad de cualquier litigio o reclamación relacionada con derechos de propiedad intelectual, exonerando de toda responsabilidad a la Revista Estudios de la Información, a la Universidad Autónoma de Chihuahua y al Cuerpo Académico de Estudios de la Información (UACH-CA-088).

El formato de Cesión de Derechos y Declaración de Originalidad debe enviarse debidamente llenado y firmado por el o los autores del trabajo, al momento de realizar el registrar de la propuesta en la plataforma.

Aviso de derechos de autor/a

Todos los contenidos de la Revista Estudios de la Información se publican bajo una licencia Creative Commons Atribución No Comercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0), que permite compartir (copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y construir a partir del material) para fines no comerciales, dando los créditos a los autores y a la revista, tal como lo establece la licencia.

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Los autores podrán distribuir su propio material en cualquier otro medio o soporte, siempre y cuando sea para fines no comerciales, informando a los editores que el trabajo será publicado nuevamente y dando el crédito correspondiente a la Revista Estudios de la Información.

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2. Sin fines comerciales.
3. Que se reconozca la autoría de la obra y se cite su origen con información completa: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s. (año de publicación). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen (número de ejemplar), página inicial del artículo-página final del artículo. DOI en formato de página web (formato sugerido de acuerdo al estilo APA, versión 7ª en inglés o 4ª en español)

El Comité Editorial de la Revista Estudios de la Información asumirá el compromiso de notificar oportunamente a los autores sobre cualquier cambio de ubicación de los artículos en el sitio (cambio de dirección URL o de conexiones para identificar el artículo).

Los autores, al enviar sus trabajos para su posible publicación, deberán tomar en cuenta los puntos anteriores, mismos que se contemplan en el Acuerdo entre autor y a la Revista Estudios de la Información.

Reportes de investigación

Se trata de investigaciones empíricas con sustento teórico que posibiliten un avance en la comprensión del fenómeno en estudio; reportes de intervenciones educativas, estudios evaluativos o diagnósticos que muestren una aproximación teórico-metodológica innovadora, que tengan un amplio espectro -estudios nacionales, internacionales o que valoren otros resultados-, revisiones: estados del arte o estados de conocimiento sobre un tema. No se aceptan protocolos o anteproyectos de investigación. Las características específicas para la presentación de este tipo de propuestas pueden consultarse en la sección de Envíos.

 

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Ensayos

Este tipo de artículos son reflexiones sobre temas de investigación educativa, que contribuyan a la reformulación o conceptualización de un problema, tema o metodología, que se ubiquen en el debate actual y manejen una bibliografía pertinente y actualizada. Las características específicas para la presentación de este tipo de propuestas pueden consultarse en la sección de Envíos.

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Reseñas

Se dedican al análisis y discusión sobre el contenido de un documento que por su temática sea vigente y de interés para el campo de la investigación educativa. Se da preferencia a las que se refieren a publicaciones actuales y a las que se basan en el análisis profundo de la obra, de manera que representan una invitación a su lectura. Las características específicas para la presentación de este tipo de propuestas pueden consultarse en la sección de Envíos.

 

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Los nombres y las direcciones de correo electrónico introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines establecidos en ella y no se proporcionarán a terceros o para su uso con otros fines.

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Artículos

Se trata de investigaciones empíricas con sustento teórico que posibiliten un avance en la comprensión del fenómeno en estudio; reportes de investigación, estudios evaluativos o diagnósticos que muestren una aproximación teórico-metodológica innovadora, que tengan un amplio espectro -estudios nacionales, internacionales o que valoren otros resultados-, revisiones: estados del arte o estados de conocimiento sobre un tema. No se aceptan protocolos o anteproyectos de investigación. 

Tendrán una extensión de entre 6 000 y 9 000 palabras incluyendo figuras, tablas, notas y referencias. Deberán contener:

  1. Título del reporte
  2. Título en idioma inglés
  3. Resumen en un solo párrafo, extensión máxima de 200 palabras, que señale los aspectos más relevantes del trabajo: temática, sustento teórico, enfoque metodológico, principales hallazgos y conclusiones más relevantes. No debe contener fórmulas, citas o referencias de autores.
  4. Palabras clave, máximo cinco, ordenadas alfabéticamente y que hagan alusión a ideas completas relacionadas con el contenido del trabajo (se recomienda utilizar el vocabulario controlado del IRESIE http://www.iisue.unam.mx/iisue/documentos/actividades/vocabulario-controlado.pdf o el Tesauro de la Educación UNESCO-OIE http://www.ibe.unesco.org/es/tesauro-de-la-educaci%C3%B3n-unesco-oie).
  5. Abstract, traducción del resumen al idioma inglés.
  6. Keywords, traducción de las palabras clave en el idioma inglés.
  7. Texto de la contribución, donde se presente con claridad el tema, problema y objeto de estudio, revisión de la literatura relevante, metodología utilizada, resultados y discusión de los hallazgos de la investigación; así como las conclusiones o consideraciones finales. Estos aspectos no tienen que aparecer necesariamente como subtítulos.
  8. La sección Referencias debe incluir la descripción normalizada de todas las fuentes que se hayan citado en el cuerpo del trabajo y con los datos completos, de acuerdo con el tipo de fuente (ver sección de Listado de referencias).

Ensayos

Este tipo de artículos son reflexiones sobre temas de investigación que contribuyan a la reformulación o conceptualización de un problema, tema o metodología, que se ubiquen en el debate actual y manejen una bibliografía pertinente y actualizada.

Tendrán una extensión de entre 6 000 y 9 000 palabras incluyendo figuras, tablas, notas y referencias. Deberán contener:

  1. Título del ensayo
  2. Título en idioma inglés
  3. Resumen en un solo párrafo, extensión máxima de 200 palabras, que señale los aspectos más relevantes del trabajo: temática, sustento teórico, metodología para el análisis, resultados y conclusiones. No debe contener fórmulas, citas o referencias de autores.
  4. Palabras clave, máximo cinco, ordenadas alfabéticamente y que hagan alusión a ideas completas relacionadas con el contenido del trabajo (se recomienda utilizar el vocabulario controlado del IRESIE http://www.iisue.unam.mx/iisue/documentos/actividades/vocabulario-controlado.pdf o el Tesauro de la Educación UNESCO-OIE http://www.ibe.unesco.org/es/tesauro-de-la-educaci%C3%B3n-unesco-oie).
  5. Abstract, traducción del resumen al idioma inglés.
  6. Keywords, traducción de las palabras clave en el idioma inglés.
  7. Texto de la contribución, donde se presente la introducción o presentación del tema, propósitos del texto, revisión de la literatura relevante, principales tesis del autor y conclusiones. Estos aspectos no tienen que aparecer necesariamente como subtítulos.
  8. La sección Referencias debe incluir la descripción normalizada de todas las fuentes que se hayan citado en el cuerpo del trabajo y con los datos completos, de acuerdo con el tipo de fuente (ver sección de Listado de referencias).

Reseñas

Se dedican al análisis y discusión sobre el contenido de un documento que por su temática sea vigente y de interés para el campo de las ciencias de la información. Se da preferencia a las que se refieren a publicaciones actuales y a las que se basan en el análisis profundo de la obra, de manera que representan una invitación a su lectura.

Tendrán una extensión máxima de 3 500 palabras. Deberán contener:

  1. Título
  2. Título en idioma inglés
  3. Imagen de portada de la obra reseñada en formato jpg o png, acompañada de la referencia con los datos que correspondan al tipo de fuente y número de publicación seriada (ISBN o ISSN). Ejemplo para libro: Apellido/s del autor, inicial/es del nombre/s. (año). Título del libro en cursivas. ISBN: xxx-xxx-xxxxx-x-x.
  4. Análisis crítico del contenido de la obra reseñada, de manera que represente una invitación a su lectura, destacando sus principales características y estableciendo valoraciones o relaciones con problemas, obras o discusiones del campo de estudio. Los subtítulos son de libre elección del autor, así como el uso de referencias.

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